A is for apple, /a/ /a/ apple. B is for banana, /b/ /b/ banana.
A는 사과의 A, /애/ /애/ 사과. B는 바나나의 B, /브/ /브/ 바나나.
대본의 플레이 버튼을 누르면 영상의 해당 구간으로 바로 점프하여 원어민 소리가 재생됩니다
원어민 발음 버튼(▶)을 누르면 유튜브 영상이 해당 챈트 위치에서 바로 재생됩니다.
A is for apple, /a/ /a/ apple. B is for banana, /b/ /b/ banana.
A는 사과의 A, /애/ /애/ 사과. B는 바나나의 B, /브/ /브/ 바나나.
H is for horse, /h/ /h/ horse. I is for igloo, /i/ /i/ igloo.
H는 말의 H, /흐/ /흐/ 말. I는 이글루의 I, /이/ /이/ 이글루.
O is for octopus, /o/ /o/ octopus. P is for penguin, /p/ /p/ penguin.
O는 문어의 O, /아/ /아/ 문어. P는 펭귄의 P, /프/ /프/ 펭귄.
U is for umbrella, /u/ /u/ umbrella. Z is for zebra, /z/ /z/ zebra.
U는 우산의 U, /어/ /어/ 우산. Z는 얼룩말의 Z, /즈/ /즈/ 얼룩말.
초등학교 1학년 어린이들이 파닉스를 처음 접할 때, 각 알파벳이 가진 고유의 소리값(Phoneme)을 단순 암기식으로 익히는 것은 매우 지루한 과정입니다. 하지만 입술의 모양, 공기의 터짐, 그리고 목청의 떨림(유성음/무성음)이라는 직관적인 신체 감각을 활용하면 아이들은 마치 놀이하듯 소리 값을 구별하게 됩니다.
그림 설명: 목청 부분에 번개 모양의 노란 진동 아이콘이 번쩍이는 그림(유성음 B)과, 성대 진동 없이 입 밖으로 훅 하고 맑은 바람 화살표가 뻗어나가는 그림(무성음 P)의 직관적 대비 일러스트입니다.
/b/ (바나나) 소리를 낼 때는 성대가 떨리고, /p/ (펭귄) 소리를 낼 때는 성대 떨림 없이 공기만 터져 나오는 무성음입니다. 아이 손을 목에 대어 주면 깜짝 놀라며 신기해합니다./f/, 그 상태에서 목소리를 섞어 진동을 주면 /v/가 됩니다.1학년 영어 교육의 제1 원칙은 눈으로 글자를 외우는 것이 아닙니다. 귀와 온몸으로 그 소리 자체를 낚아채는 **'소리 샤워(Sound Bathing)'**가 우선되어야 합니다. English Singsing의 미국 표준 발음 챈트 노래는 신나는 템포를 지니고 있어 하루에 1회씩 틀어놓기만 해도 단어의 첫 음소에 본능적으로 적응하게 됩니다.
그림 설명: 모음 발음 시 턱이 내려가는 깊이를 3단계 높이의 계단형 입 모양 그래픽으로 나타내어 단모음의 정확한 조음 깊이를 묘사한 교수법 일러스트입니다.