연 영어초4 · 단원1 만남과안부챕터1 · Hello, I'm ~
초등학교 4학년 · 단원1 만남과안부 · 챕터1
YEON ENGLISH · GRADE 4

Hello, I'm ~

처음 만난 친구에게 나를 소개해요

왜 "Hello, I'm ~"를 배울까?

새 친구를 만나면 가장 먼저 하는 말, "안녕, 나는 ~야." 영어로는 Hello, I'm ~. 한마디면 돼요. 이름을 말하는 순간 낯선 사람이 친구가 되기 시작해요. 오늘 그 첫 인사를 배워요!

두 아이가 손을 흔들며
그림: 연라이프 「살아있는 영어교과서」 · 연라이프 AI 엔진 — 자유롭게 가져가 쓰셔도 좋아요, 출처는 꼭.
이 챕터에서 할 수 있게 돼요.Hello / Hi로 인사한다. ② I'm ~ / My name is ~로 이름을 말한다. ③ 친구의 이름을 묻고 답한다.

출발 점검 — 준비됐나요?

이 두 가지가 떠오르면 가뿐히 시작할 수 있어요.

① "나는 ~이다"를 영어로? I ___.
② 만났을 때 하는 인사말 하나를 영어로 말해 볼까요?
① I am (= I'm). · ② Hello! / Hi! 둘 다 좋아요.

핵심 단어·표현

눌러서 발음을 들어보세요. 별표로 내 단어장에 담아요.

H
hello
/həˈloʊ/
안녕(만날 때)
H
hi
/haɪ/
안녕(편한 인사)
N
name
/neɪm/
이름
F
friend
/frend/
친구
M
meet
/miːt/
만나다

듣기 — 듣고 고르기

소리를 듣고 알맞은 것을 골라요.

"Hello, I'm Mina." (누가 인사했나요?)

따라 말하기 — 발음 교정

또박또박 말해 보세요. 마이크가 듣고 칭찬과 정확도를 알려줘요.

"Hello, I'm Mina."
프리미엄

읽기 — A New Friend

A New Friend
밑줄 친 단어를 누르면 뜻·발음이 나와요.

A new student comes to class. She says, "Hello! My name is Mina."

Tom smiles. "Hi, Mina! Nice to meet you. I'm Tom." Now they are friends. A small "hello" can start a big friendship!

Q1이해 확인

새로 온 학생의 이름은? → Mina

Q2생각 질문

작은 "hello" 하나가 무엇을 시작한다고 했나요? → 큰 우정(a big friendship) 🌱

문법 — 이야기로 만나요

I'mI am을 줄인 말이에요. 나를 소개할 땐 I'm + 이름, 또는 My name is + 이름을 써요.
기억해요 — I'm = I am. 나를 소개할 땐 I'm ~ 또는 My name is ~

"I'm is Mina." ❌

I'm 에 이미 am이 있으니 is를 또 쓰지 않아요. → I'm Mina. 또는 My name is Mina. 둘 중 하나!

더 정중하게

처음 만난 어른께는 Hello가 더 정중하고, 친구끼리는 Hi가 편해요. 헤어질 땐 Goodbye! / See you!

움직이는 그림 — 문장이 만들어져요

블록이 하나씩 모여 영어 문장이 완성돼요. ▶ 다시보기·한 단계씩 볼 수 있어요.

IamMina. I am Mina.

▶ 다시보기·한 단계씩, 몇 번이든 천천히 볼 수 있어요.

문법 연습 — 빈칸 채우기 (무한 생성)

드래그 — 문장 만들기

블록을 끌어다(드래그) 줄에 놓아 문장을 만들어요. (휴대폰은 탭!) 놓은 블록은 누르면 빠져요.

주어 → am/is → 이름 → . 순서로
잠깐 쉬어가는 따뜻한 그림
그림: 연라이프 「살아있는 영어교과서」 · 연라이프 AI 엔진

스스로 풀어요 (3단계)

기본 모양을 익혀요.
틀려도 괜찮아요. 실수는 내 뇌가 자라는 신호예요. 다시 도전해 봐요!

한 장 핵심

이 챕터의 말

Hello / Hi
만날 때 하는 인사
I'm
I am의 줄임말 — 나는 ~이다
name
이름 (My name is ~)
This is ~
이 사람은 ~예요 (다른 사람 소개)

내 단어장

오늘 학습에서 배운 것 — 한 줄 기록

오늘 학습에서 배운 가장 중요한 것 한 가지를 적어 봐요. 배움 일기가 쌓이고 연플래너에도 기록돼요.

이 챕터, 나는 얼마나 알게 됐을까?

기록하기 전에 — 방금 배운 걸 눈을 감고 한 번 떠올려 봐요.

1. 이 챕터를 얼마나 이해했나요?
2. 어떤 부분이 헷갈렸나요? (없으면 안 골라도 돼요)
3. 떠올리며 생각난 것 한 줄 (안 써도 돼요)

나의 생각 지도 · 복습 노트

배운 것들이 어떻게 이어지는지 한눈에. (위에서 이해도 평가를 하면 색으로 표시돼요.)

잘 알아요 거의 복습 필요 아직
복습 체크 · 연 복습법 5·2·5·5
어른을 위한 한 줄. 아이가 "Hello, I'm ○○!"라고 말하면 똑같이 "Hi, ○○! Nice to meet you!"로 받아 주세요. 인사가 오가는 즐거움이 영어의 첫 문을 엽니다.
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글씨체

눈을 감아요

방금 배운 인사·소개를 떠올려 봐요.
Hello! → I'm ~ / My name is ~ → Nice to meet you.
떠오르는 만큼만, 괜찮아요.

떠오르는 동안 잠시 기다려요…