- 묻기: What do you want to be?
- 답: I want to be a + 직업.
- 자음 시작 직업: a teacher, a doctor, a pilot
- 모음 시작 직업: an engineer, an artist, an astronaut
왜 장래희망을 배울까?
미래에 무엇이 되고 싶은지 말하는 것은 꿈을 키우는 첫걸음이에요! "나는 ~가 되고 싶어"는 영어로 I want to be a ~. 이 표현 하나로 내 꿈을 전 세계에 알릴 수 있어요!
이 챕터에서 할 수 있게 돼요. ① I want to be a ~.로 장래희망을 말한다. ② 다양한 직업 이름을 안다. ③ What do you want to be?로 묻는다.
출발 점검 — 준비됐나요?
이 두 가지가 떠오르면 가뿐히 시작할 수 있어요.
① (복습) "어느 게 더 빨라요?"를 영어로? ___ is faster, A or B?
② good의 비교급은?
① Which is faster, A or B? · ② better. 단원9 복습 OK.
핵심 단어·표현
눌러서 발음을 들어보세요. 별표로 내 단어장에 담아요.
dream
/driːm/
꿈
scientist
/ˈsaɪəntɪst/
과학자
artist
/ˈɑːrtɪst/
예술가
engineer
/ˌendʒɪˈnɪr/
엔지니어, 기술자
chef
/ʃef/
요리사
듣기 — 듣고 고르기
소리를 듣고 알맞은 것을 골라요.
"What do you want to be? I want to be a doctor." (장래희망이 뭔가요?)
따라 말하기 — 발음 교정
또박또박 말해 보세요. 마이크가 듣고 칭찬과 정확도를 알려줘요.
"I want to be a scientist someday."
프리미엄
읽기 — Dream Day
Dream Day
"What's your dream?" the teacher asks. "I want to be an artist!" says Miso. "I want to be an engineer!" says Jiyun. "I want to be a chef!" says Tom.
"And what about you?" "I want to be a scientist and explore space!" Every dream is beautiful. Every dream matters. What is YOUR dream? ✨
Q1이해 확인
미소의 꿈은 무엇인가요? → 예술가
Q2생각 질문
모든 꿈이 아름답고 중요하다는 말의 뜻은? → 어떤 직업도 소중하고 가치 있다는 것 🌱
문법 — 이야기로 만나요
장래희망 표현:
"I want to be engineer." ❌
직업 앞에는 a/an이 필요해요! → I want to be an engineer. 모음으로 시작하면 an!더 많은 직업
pilot(조종사), astronaut(우주 비행사), vet(수의사), coach(코치), writer(작가) — 꿈만큼 직업도 다양해요!움직이는 그림 — 문장이 만들어져요
블록이 하나씩 모여 영어 문장이 완성돼요. ▶ 다시보기·한 단계씩 볼 수 있어요.
▶ 다시보기·한 단계씩, 몇 번이든 천천히 볼 수 있어요.
문법 연습 — 빈칸 채우기 (무한 생성)
드래그 — 문장 만들기
블록을 끌어다(드래그) 줄에 놓아 문장을 만들어요. (휴대폰은 탭!) 놓은 블록은 누르면 빠져요.
I → want to be → a teacher 순서로
스스로 풀어요 (3단계)
기본 모양을 익혀요.
틀려도 괜찮아요. 실수는 내 뇌가 자라는 신호예요. 다시 도전해 봐요!
한 장 핵심
- 1묻기: What do you want to be?
- 2답: I want to be a/an + 직업.
- 3a(자음 시작) vs an(모음 시작)
- 4꿈은 세상을 밝히는 빛이에요 ✨
이 챕터의 말
- What do you want to be?
- 뭐가 되고 싶어?
- I want to be a ~
- 나는 ~가 되고 싶어
- a vs an
- 자음 vs 모음 시작
- scientist / artist / engineer
- 과학자 / 예술가 / 엔지니어
내 단어장
오늘 학습에서 배운 것 — 한 줄 기록
오늘 학습에서 배운 가장 중요한 것 한 가지를 적어 봐요. 배움 일기가 쌓이고 연플래너에도 기록돼요.
이 챕터, 나는 얼마나 알게 됐을까?
기록하기 전에 — 방금 배운 걸 눈을 감고 한 번 떠올려 봐요.
1. 이 챕터를 얼마나 이해했나요?
2. 어떤 부분이 헷갈렸나요? (없으면 안 골라도 돼요)
3. 떠올리며 생각난 것 한 줄 (안 써도 돼요)
◍ 나의 생각 지도 · 복습 노트
배운 것들이 어떻게 이어지는지 한눈에. (위에서 이해도 평가를 하면 색으로 표시돼요.)
잘 알아요
거의
복습 필요
아직
복습 체크 · 연 복습법 5·2·5·5
어른을 위한 한 줄. 아이에게 'What do you want to be when you grow up?'를 물어보세요. 꿈을 말하며 영어와 자기 표현이 함께 자랍니다.