- go by + 교통수단: I go by bus/subway/bike/car.
- walk(걷다)은 by 없이: I walk to school.
- 묻기: How do you go to ~?
왜 교통수단을 배울까?
학교에, 공원에, 할머니 댁에 — 우리는 매일 이동해요. 어떻게 가는지 영어로 말할 수 있으면 대화가 풍부해져요! by bus(버스로), by subway(지하철로), by bike(자전거로), walk(걸어서) — 네 가지면 충분해요!
이 챕터에서 할 수 있게 돼요. ① How do you go to ~?로 교통수단을 묻는다. ② I go by ~. / I walk.로 답한다. ③ 교통수단 단어를 안다.
출발 점검 — 준비됐나요?
이 두 가지가 떠오르면 가뿐히 시작할 수 있어요.
① (복습) "도서관이 어디예요?"를 영어로? ___ is the library?
② 직진은 영어로?
① Where is the library? · ② Go straight. 단원5 복습 OK.
핵심 단어·표현
눌러서 발음을 들어보세요. 별표로 내 단어장에 담아요.
bus
/bʌs/
버스
subway
/ˈsʌbweɪ/
지하철
bike
/baɪk/
자전거
walk
/wɔːk/
걷다, 걸어서 가다
by
/baɪ/
~을 타고 (교통수단 앞에)
듣기 — 듣고 고르기
소리를 듣고 알맞은 것을 골라요.
"How do you go to school?" (무엇을 묻나요?)
따라 말하기 — 발음 교정
또박또박 말해 보세요. 마이크가 듣고 칭찬과 정확도를 알려줘요.
"I go by subway."
프리미엄
읽기 — Different Ways to School
Different Ways to School
"How do you go to school?" Jiyun asks her friends. "I go by bus," says Miso. "I ride my bike," says Tom.
"I take the subway," says Sora. "And I walk!" says Jiyun. "Walking is the best exercise!" Everyone laughs. Every way is a good way to get to school.
Q1이해 확인
지유는 어떻게 학교에 가나요? → 걸어서(walk)
Q2생각 질문
걷기가 왜 좋다고 했나요? → 최고의 운동이기 때문에 🌱
문법 — 이야기로 만나요
교통수단 표현이에요:
"I go by walk." ❌
걸어갈 때는 I walk to school. — by walk라고 하지 않아요!더 많은 교통수단
car(자동차) · taxi(택시) · train(기차) · airplane(비행기). 모두 go by + 수단으로 말해요. (단, walk/ride a bike은 다르게 표현해요)움직이는 그림 — 문장이 만들어져요
블록이 하나씩 모여 영어 문장이 완성돼요. ▶ 다시보기·한 단계씩 볼 수 있어요.
▶ 다시보기·한 단계씩, 몇 번이든 천천히 볼 수 있어요.
문법 연습 — 빈칸 채우기 (무한 생성)
드래그 — 문장 만들기
블록을 끌어다(드래그) 줄에 놓아 문장을 만들어요. (휴대폰은 탭!) 놓은 블록은 누르면 빠져요.
I → go → by → bus 순서로
스스로 풀어요 (3단계)
기본 모양을 익혀요.
틀려도 괜찮아요. 실수는 내 뇌가 자라는 신호예요. 다시 도전해 봐요!
한 장 핵심
- 1묻기: How do you go to ~?
- 2답: I go by bus/subway/bike.
- 3걸어갈 때: I walk to ~. (by 없음)
- 4매일 이동 — 어떤 방법이든 훌륭해요 🌱
이 챕터의 말
- How do you go to ~?
- ~에 어떻게 가?
- go by + 교통수단
- ~을 타고 가다
- I walk to ~
- 걸어서 ~에 가다
- bus / subway / bike
- 버스 / 지하철 / 자전거
내 단어장
오늘 학습에서 배운 것 — 한 줄 기록
오늘 학습에서 배운 가장 중요한 것 한 가지를 적어 봐요. 배움 일기가 쌓이고 연플래너에도 기록돼요.
이 챕터, 나는 얼마나 알게 됐을까?
기록하기 전에 — 방금 배운 걸 눈을 감고 한 번 떠올려 봐요.
1. 이 챕터를 얼마나 이해했나요?
2. 어떤 부분이 헷갈렸나요? (없으면 안 골라도 돼요)
3. 떠올리며 생각난 것 한 줄 (안 써도 돼요)
◍ 나의 생각 지도 · 복습 노트
배운 것들이 어떻게 이어지는지 한눈에. (위에서 이해도 평가를 하면 색으로 표시돼요.)
잘 알아요
거의
복습 필요
아직
복습 체크 · 연 복습법 5·2·5·5
어른을 위한 한 줄. 등교할 때 아이에게 'I go by ~ !'를 영어로 말하게 해 보세요. 매일 반복되는 일과 속 영어 표현이 자연스럽게 익혀집니다.