- Did + 주어 + 동사원형?
- Did you go? (go ← went의 원형!)
- 긍정: Yes, I did.
- 부정: No, I didn't. (did not)
왜 "Did you ~?"를 배울까?
과거 이야기가 있으면 친구가 어떻게 지냈는지 궁금해져요! "너 재미있었어?"는 영어로 Did you have fun? — did를 앞에 놓으면 과거 질문이 돼요. 이 패턴 하나로 수천 가지 과거 질문이 가능해요!
이 챕터에서 할 수 있게 돼요. ① Did you + 동사원형?으로 묻는다. ② Yes, I did. / No, I didn't.로 답한다. ③ 더 많은 과거를 연습한다.
출발 점검 — 준비됐나요?
이 두 가지가 떠오르면 가뿐히 시작할 수 있어요.
① (복습) "뭐 했어?"를 영어로? What ___ you do?
② see의 과거형은?
① What did you do? · ② saw. 단원7 복습 OK.
핵심 단어·표현
눌러서 발음을 들어보세요. 별표로 내 단어장에 담아요.
did
/dɪd/
~했다(과거 조동사)
didn't
/ˈdɪdnt/
~하지 않았다
enjoy
/ɪnˈdʒɔɪ/
즐기다
trip
/trɪp/
여행
amazing
/əˈmeɪzɪŋ/
놀라운, 엄청난
듣기 — 듣고 고르기
소리를 듣고 알맞은 것을 골라요.
"Did you enjoy your trip?" (무엇을 물어보나요?)
따라 말하기 — 발음 교정
또박또박 말해 보세요. 마이크가 듣고 칭찬과 정확도를 알려줘요.
"Did you have fun?"
프리미엄
읽기 — How Was Your Trip?
How Was Your Trip?
Miso comes back from her trip. "Did you enjoy your trip?" Jiyun asks. "Yes, I did! It was amazing!"
"Did you go to the beach?" "Yes, we did." "Did you eat seafood?" "No, we didn't. But we ate the most delicious noodles!" Asking about each other's stories is how friendships grow. 🌊
Q1이해 확인
해산물을 먹었나요? → 아니요, 안 먹었어요
Q2생각 질문
서로의 이야기를 물어보는 것이 왜 좋은가요? → 우정이 더 깊어지기 때문에 🌱
문법 — 이야기로 만나요
과거 의문문 만들기:
"Did you went?" ❌
Did 뒤에는 항상 동사원형! → Did you go? (did you went ❌)didn't = did not
didn't = did not의 줄임말이에요. No, I didn't. = No, I did not. 둘 다 맞아요. 대화에선 didn't가 더 자연스러워요!움직이는 그림 — 문장이 만들어져요
블록이 하나씩 모여 영어 문장이 완성돼요. ▶ 다시보기·한 단계씩 볼 수 있어요.
▶ 다시보기·한 단계씩, 몇 번이든 천천히 볼 수 있어요.
문법 연습 — 빈칸 채우기 (무한 생성)
드래그 — 문장 만들기
블록을 끌어다(드래그) 줄에 놓아 문장을 만들어요. (휴대폰은 탭!) 놓은 블록은 누르면 빠져요.
Did → you → go → to the beach → ? 순서로
스스로 풀어요 (3단계)
기본 모양을 익혀요.
틀려도 괜찮아요. 실수는 내 뇌가 자라는 신호예요. 다시 도전해 봐요!
한 장 핵심
- 1묻기: Did you + 동사원형?
- 2긍정: Yes, I did.
- 3부정: No, I didn't.
- 4서로 이야기 나누면 우정이 자라요 🌱
이 챕터의 말
- Did you ~?
- ~했어?
- Yes, I did.
- 응, 했어.
- No, I didn't.
- 아니, 안 했어.
- enjoy / amazing
- 즐기다 / 놀라운
내 단어장
오늘 학습에서 배운 것 — 한 줄 기록
오늘 학습에서 배운 가장 중요한 것 한 가지를 적어 봐요. 배움 일기가 쌓이고 연플래너에도 기록돼요.
이 챕터, 나는 얼마나 알게 됐을까?
기록하기 전에 — 방금 배운 걸 눈을 감고 한 번 떠올려 봐요.
1. 이 챕터를 얼마나 이해했나요?
2. 어떤 부분이 헷갈렸나요? (없으면 안 골라도 돼요)
3. 떠올리며 생각난 것 한 줄 (안 써도 돼요)
◍ 나의 생각 지도 · 복습 노트
배운 것들이 어떻게 이어지는지 한눈에. (위에서 이해도 평가를 하면 색으로 표시돼요.)
잘 알아요
거의
복습 필요
아직
복습 체크 · 연 복습법 5·2·5·5
어른을 위한 한 줄. 아이에게 'Did you have a good day?'를 물어보세요. 'Yes, I did! / No, I didn't.'로 답하며 과거 표현이 자연스럽게 익혀집니다.