연 영어초4 · 단원10 함께하자챕터3 · Let's Play Together
초등학교 4학년 · 단원10 함께하자 · 챕터3
YEON ENGLISH · GRADE 4

Let's Play Together

함께하는 즐거움을 읽어요

왜 함께하는 이야기를 읽을까?

제안하는 말을 글 속에서 읽으면 자연스럽게 익혀요. 그리고 알게 돼요 — 혼자보다 함께가 더 즐겁고, 끼워 주는 마음이 가장 멋지다는 것을.

여러 친구가 손잡고 함께 어울려 노는 따뜻한 그림
그림: 연라이프 「살아있는 영어교과서」 · 연라이프 AI 엔진 — 자유롭게 가져가 쓰셔도 좋아요, 출처는 꼭.
이 챕터에서 할 수 있게 돼요. ① 제안·초대 표현을 글에서 읽는다. ② join·together·help를 안다. ③ 끼워 주는 마음을 안다.

출발 점검 — 준비됐나요?

이 두 가지가 떠오르면 가뿐히 시작할 수 있어요.

① "영화 어때?"를 영어로? ___ a movie?
② "좋아!"라고 수락하는 말은?
How about a movie? · ② Sounds good! 챕터2 복습 OK.

핵심 단어·표현

눌러서 발음을 들어보세요. 별표로 내 단어장에 담아요.

T
together
/təˈɡeðər/
함께
T
team
/tiːm/
팀, 편
J
join
/dʒɔɪn/
함께하다, 끼다
H
help
/help/
돕다
F
fun
/fʌn/
재미, 즐거움

듣기 — 듣고 고르기

소리를 듣고 알맞은 것을 골라요.

"Come and join us!" (무엇을 하자고 하나요?)

따라 말하기 — 발음 교정

또박또박 말해 보세요. 마이크가 듣고 칭찬과 정확도를 알려줘요.

"Come and join us! Let's play together."
프리미엄

읽기 — Everyone Plays

Everyone Plays
밑줄 친 단어를 누르면 뜻·발음이 나와요.

At recess, we make two teams for a game. A new student stands alone. Mina says, "Come and join us! Let's play together!"

The new friend smiles and runs over. We help each other and cheer. With everyone in, the fun is twice as big. No one plays alone here.

Q1이해 확인

혼자 선 새 친구에게 Mina가 한 말은? → Come and join us!

Q2생각 질문

모두 함께하면 무엇이 달라지나요? → 즐거움이 두 배가 돼요 / 아무도 혼자 놀지 않아요 🌱

Q3읽기 확장

친구들은 서로 무엇을 하나요? → 돕고 응원해요(help and cheer)

문법 — 이야기로 만나요

함께하자고 초대할 땐 Come and join us!, 함께함은 together로 말해요. 모두 따뜻한 제안 표현이에요.
기억해요 — Come and join us! / Let's ~ together! = 끼워 주는 따뜻한 초대.

"Join with us." 보다

자연스러운 초대는 Come and join us! 또는 그냥 Join us! 예요.

가장 멋진 제안

혼자 있는 친구에게 "Come and join us!" 한마디를 건네는 것 — 영어 중에서 가장 멋진 말일지 몰라요. 🌱

문법 연습 — 빈칸 채우기 (무한 생성)

드래그 — 문장 만들기

블록을 끌어다(드래그) 줄에 놓아 문장을 만들어요. (휴대폰은 탭!) 놓은 블록은 누르면 빠져요.

Let's → 동사 → together 순서로
잠깐 쉬어가는 따뜻한 그림
그림: 연라이프 「살아있는 영어교과서」 · 연라이프 AI 엔진

스스로 풀어요 (3단계)

기본 모양을 익혀요.
틀려도 괜찮아요. 실수는 내 뇌가 자라는 신호예요. 다시 도전해 봐요!

한 장 핵심

이 챕터의 말

together
함께
join
함께하다, 끼다
help
돕다
Come and join us!
와서 같이 하자!

내 단어장

오늘 학습에서 배운 것 — 한 줄 기록

오늘 학습에서 배운 가장 중요한 것 한 가지를 적어 봐요. 배움 일기가 쌓이고 연플래너에도 기록돼요.

이 챕터, 나는 얼마나 알게 됐을까?

기록하기 전에 — 방금 배운 걸 눈을 감고 한 번 떠올려 봐요.

1. 이 챕터를 얼마나 이해했나요?
2. 어떤 부분이 헷갈렸나요? (없으면 안 골라도 돼요)
3. 떠올리며 생각난 것 한 줄 (안 써도 돼요)

나의 생각 지도 · 복습 노트

배운 것들이 어떻게 이어지는지 한눈에. (위에서 이해도 평가를 하면 색으로 표시돼요.)

잘 알아요 거의 복습 필요 아직
복습 체크 · 연 복습법 5·2·5·5
어른을 위한 한 줄. 아이가 친구를 끼워 주는 말을 영어로 해 보게 격려해 주세요. "Come and join us!" 한마디가 따뜻한 공동체의 시작입니다.
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글씨체

눈을 감아요

함께하는 표현을 떠올려 봐요.
Let's play together! / Come and join us! / Let's help each other.
떠오르는 만큼만, 괜찮아요.

떠오르는 동안 잠시 기다려요…